3月7日
防衛費は国民の所有権や法の支配を守り経済成長率を維持のために存在する。ドイツは防衛費インフラ投資目的の無制限借り入れ（約80兆円）により基金を創設するというが、日本は防衛費を増加させられる状態とはされていない。また、防衛費だけでなく警察費を増加させなければ、日本社会は本当の危機に直面することになってしまうだろう。＃防衛費 ＃警察
posted at 09:13:39
3月5日
コロナ禍で社会のモラル低下は拡大したとされているが、こうした傾向は実は戦争危機も高まっていたことに対応した世論誘導だったのかもしれない。コロナというアノマリー自体(社会的逸脱)が法令遵守の態度からの逸脱を引き起こし人間を攻撃性を活性化させるための社会操作だったのである。＃法律＃法＃法哲学＃道徳
3月5日
象徴天皇制は権威主義ではなく国民の文化的統一を象徴するだけの非政治的な機関であったことによりアメリカや自由民主主義や共和制とも共存可能である点(日本法では国籍等一部の法律以外は外交国防全てをアメリカが指導している。)が独裁制や社会主義とは異なっており、経済人にとっては日本はその他の国に比べて好都合な国なのである。＃自由民主主義
posted at 12:46:47
3月5日
政治を意味するポリティクスや警察を意味するポリスの語源は同様に古代の都市国家であるポリスpolis。戦争が終わっても常日頃の活動である内政が空疎であれば再びコミュニケーションが撹乱され戦争の危機は増大する。軍国主義や社会主義の盲点は常日頃の活動が空疎化していることに他ならない。＃ポリス ＃日常 ＃内政
posted at 10:16:43
3月2日
思想の根拠には数学があった。古代の数学ではエジプトよりもバビロニアの数学の方が思想的には優勢でインドや中国よりも先んじていた。バビロニアの数学は破壊と創造の神であるシヴァを通じて、現在の微分法の祖先であるインドのゼロの概念に至り、単なる数学的知識を超えた歴史的偉功となったのである。＃数学＃微分＃思想
posted at 15:57:27
3月2日
尊皇攘夷と大政奉還は表裏一体の皮肉であり、天皇とは征夷大将軍(大君)であり、征夷大将軍(大君)が天皇であること、思想と政策の言行一致に他ならないのである。指導者の指導力の根拠は思想であり、思想は機関(天皇制及び軍隊)の作用を通じて具現化されるが、思想家にとって機関は思想を具現化させるための道具に過ぎないのである。
posted at 15:05:58
3月1日
聖書の11ムナで土地をただ買ったとしてもその土地は領地とは見做されない。むしろ聖書世界では住民数の十分の一に課税されたジズヤこそが領地なのである。ディアスポラの状態にある流浪の民を文化的に一つにまとめあげ税を徴税するのは、時空間を超える精神性と土地所有の実際の態様からは切り離された課税方式及びそのための数学であり、文化的統一だけでなく主権実体の確立という政治的根拠なのである。＃税＃ディアスポラ
osted at 13:35:05
3月1日
数学の発達は古代の王朝の発達と大きい関係(税金の計算等)があった。古代の数学はエジプトのパピルスが有名だが、世界最古の文明であるユーフラテス文明ではピタゴラスよりも一千年前からバビロニア数学が発達したという。チェスや将棋の祖先であるチャトランガ発祥の地であるインドにおける数学の発達もそのバビロニアに起源があった可能性がある。バビロニアにはヨハネ主義、マニ教、グノーシス主義(グノーシス主義はバビロンと同じ異端宗派)が混合したマンダ教があるが、同宗名と同じマンダという祭りがインド東部にあると言う。日本でも筆算が数学教育の中心になるまでは微分法の根拠にある零という数字を発明したインドやオリエント世界の暗算中心の数学だった。現在日本では数学やITが得意のインド人留学生が優遇されるようになったり暗算ブームが起きたりしてナチスと関連の大きい筆算中心の数学教育は変化してきている。＃数学＃チェス#将棋
posted at 12:58:17
2月27日
インターネットにより時空間を超えた人間同士の結合が増加したが、人間の凝集性を高めるのは国境という空間的区別よりも、言語等の民族意識の根拠にあるような文化的区別であり、言語もよく調べてみると関連語同士では国境を超えた結合はこれまでよりも増加しているのである。#読書 ＃日本語
posted at 13:06:39
2月27日
日本における読書は、文学等の民族文化的な凝集性の維持による国民国家化と同時に、天皇や政治家から日本人一人一人至る迄が他人と自分の違いを意識し主体的に判断し行動するための予備的基礎経験となり、日本人全体の創造性を育んでいるのである。＃読書
posted at 11:18:26
2月27日
読み書き算盤と呼ばれたように、読書は学習指導要領における教育の基本であり、日本の読書は西洋の読書観とは異なり日本が先進国としての地位を得た根拠でもある。先進国では質の高い教育により識字率も高くなっているが、途上国では、特に農村部や貧困層において教育効果が低いために識字能力が低くなっているという。#読書 #識字率
posted at 11:03:25
2月27日
理解解釈が中心の論理的大衆的なヨーロッパ型の読書観と相互の対話のための日本型の読書観は異なっている。教育は将来への先行投資とされるが、教育の基本である読書による教育効果(学力体力社会性向上、高収入、健康増進、犯罪率低下、福祉依存減少)も有り難みのある人にしか有り難みはなく、読書による教育効果があるのは日本型の善良な国民のための読書法以外は世界にない。
posted at 11:03:05
(2025.3.19.筆者記。)